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教育支援
加西市民間フリースクール等利用支援補助制度
民間フリースクール等に通う児童生徒の保護者等に対して利用料等の一部を補助します。
概要
【対象児童生徒】
★次のすべての項目に当てはまる児童生徒が対象となります。
〔1〕加西市内に在住している
〔2〕加西市立の小学校または中学校に在籍している
〔3〕フリースクール等を利用しており指導要録上の出席扱いを受けている
【補助対象者】
★次のすべての項目に当てはまる対象児童生徒の保護者等が対象となります。
〔1〕他の地方公共団体から、同種の補助金の交付を受けていない
〔2〕市税に滞納がない
〔3〕フリースクール等に利用料等を納入している
【補助対象経費】
授業料〔授業料、施設利用料等〕
【補助金額】
補助金額は、対象児童生徒1人1月につき、各月分の補助対象経費の総額に2分の1を乗じて得た額(その額に100円未満の端数があるときは、その端数を切り捨てた額)と、10,000円のいずれか低い額となります。
申し込み方法
下記より申請書をダウンロードし、直接または郵送にて加西市立総合教育センター宛てに提出してください。
加西市立総合教育センターでも書類を受け取ることができます。
各種書類
加西市民間不登校児童生徒支援施設利用補助金交付要綱 [PDFファイル/151KB]
(様式第1号)加西市民間不登校児童生徒支援施設利用補助金交付申請書 [Wordファイル/20KB]
(様式第2号)民間不登校児童生徒支援施設の利用状況報告書 [Wordファイル/21KB]
(様式第4号)加西市民間不登校児童生徒支援施設利用補助金請求書 [Wordファイル/17KB]
加西市民間フリースクール等利用支援補助制度チラシ [PDFファイル/267KB]
教育支援センター 「ふれあいホーム」


様々な理由で、教室に行くことが難しい子どもたちのために、安心して過ごせる場と学びの場を提供します。
「ふれあいホーム」について
・菜園 何を植えるか、子どもたちと相談して決め、収穫した野菜を調理実習に使うこともあります。
・調理実習 食べたいメニューを話し合い、買い出しから調理まで、子どもたちと一緒に行います。
・施設外活動 行く場所により、公共交通機関等を利用し、ハイキング・平和学習などをしています。
詳細
・設置場所 総合教育センター1階 加西市北条町古坂1173番地14
・開室時期 学校に準ずる 毎週水曜日は閉室
・開室時間 午前9時から午後3時
・対象 市内の小学校に籍を置く4年生以上の児童
市内の中学校に籍を置く生徒
・支援者 ふれあいホーム相談員
・入室方法 「ふれあいホーム」面談後、担任を通じて、総合教育センターに申込書を提出する
・警報発令時 学校に準ずる
各種書類
令和8年度「ふれあいホーム」利用の手引き(保護者用) [PDFファイル/2.01MB]
行事予定
| 月 | 日 | 曜日 | 行事予定等 |
|---|---|---|---|
| 5月 | 7日 | 木曜 | いこいの村ハイキング |
| 18日 | 月曜 | 陶芸教室(アルテ)参加申込〆切 | |
| 28日 | 木曜 | 6月調理実習メニュー決め | |
| ふれあいホームは毎週水曜日閉室です | |||
「校内フリースクール」


様々な理由で、教室に行くことが難しい子どもたちのために、安心して過ごせる場と学びの場を提供します。
「校内フリースクール」について
・個別ブースの設置
自分の空間を確保するための個別ブースを設置しています。
Chromebookを用いてのオンライン授業にも参加可能です。
・自由な過ごし方
開室時間内であれば、保護者の同意のもと好きな時間に「校内フリースクール」を利用できます。
1日の流れも自由に決めることができます。
・給食の提供
希望に応じて給食を提供します。給食のみの利用も可能です。
詳細
・設置場所 「あおば」加西市立北条中学校内 加西市北条町北条618
「のどか」加西市立善防中学校内 加西市両月町484-2
「ひなた」加西市立加西中学校内 加西市上宮木町524
「なのは」加西市立泉中学校内 加西市満久町685-11
・開室時間 午前9時から午後3時
・閉室日 「のどか」・「ひなた」毎週火曜日は閉室
「あおば」・「なのは」毎週水曜日は閉室
・対象 市内の中学校に籍を置く生徒
・支援者 校内フリースクール教育相談員
・入室方法 1 本人・保護者が見学(要予約)
2 1か月の間に5回体験入室
3 体験後、入室を希望する場合は、担任を通じて申込書提出
・警報発令時 学校に準ずる
各種書類
R8年度「校内フリースクール」利用の手引き [PDFファイル/1.6MB]
「発達支援」

- 子どもの発達について相談に応じています。
- 発達状態を把握するための検査を行い医療や教育機関と連携し、専門的な支援を行っています。
- 専門チームが子どもの個々の学習特性・運動能力など、多面的に発達状況を把握して、それぞれの成長課題に応じた発達支援プログラムを提供しています。









