発達支援

1．活動目的

1. 児童の個々の行動・認知特性などについて多面的に発達状態を把握し、発達を促す学習の場としてトレーニングを実施する。
2. 発達的視点から見た子どもの成長状況を伝え、共通理解を深めるために、保護者面談や教職員指導者連絡会を開催する。
3. 保護者・教職員が、発達段階に応じた適切なかかわり方を習得するために研修会を実施する。

2．プログラムの内容

1. トレーニング
   ○ソーシャルコミュニケーションスキル　：社会性を高め対人関係を円滑にする
   ○個別トレーニング　　　　　　　　　　：個々の特性や発達状態に応じたトレーニング　
2. 教職員研修会
   他機関より講師を招聘し、研修の機会を設け、専門的なアドバイスを支援に生かし、教職員の指導力の向上を図るとともに、今後の支援に生かす。
3. 保護者面談
   保護者と指導者が子どもの成長について共通理解を図り、今後の成長課題を考える。
4. 教職員指導者連絡会
   トレーニング参加児童の担任や特別支援教育コーディネーターと各校ごとに情報交換し、共通理解を図るとともに今後の支援に生かす。
   学校生活支援員と連携を行い、今後の支援に生かす。
5. 保護者学習会
   他機関より講師を招聘し、研修会を開いたり、保護者同士が話し合う機会を持ったりする。
6. 保護者交流会
   子どもたちのトレーニング時に発達支援アドバイザーや相談員を交え、保護者同士で交流する場を設ける。数回はテーマを決め、発達支援アドバイザーによるミニ研修会を開催する。​

3．開催場所・日時

   　加西市立総合教育センター　水曜日　16時15分から17時00分(個別トレーニングの日時は要相談)

4．実施回数

1. トレーニング　（小集団・個別）　     1グループ18回程度／年
2. 教職員研修会　　　　　　　　　　　　　　　　　　　1回／年
3. 保護者面談　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2回／年
4. 教職員指導者連絡会　　　　　　　　　　　　　　　　1回／年
5. 保護者学習会　　　　　　　　　　　　　　　　　　　1回／年
6. 保護者交流会　　　　　　　　　　　　　　　　　　　6回／年

5．対象者

　　加西市内の小中学校に在籍し、下記のいずれかの項目に該当する児童（定員は全トレーニング合わせて40名程度）

1. 保護者から発達相談の希望があり、発達支援アドバイザーとの面談を行った児童、生徒​
2. 学校長、関係機関から紹介され、発達支援アドバイザーとの面談を行った児童、生徒

　※発達支援プログラム参加希望者の相談を随時受け付けています。